【摘 要】
：
近年来,在高等教育国际化背景下,大学英语教学目标发生了变化,培养学生口语交际能力与跨文化交际能力成为教学的关键.目前,大学英语教学存在课程结构与课程内容较单一、教学
论文部分内容阅读
近年来,在高等教育国际化背景下,大学英语教学目标发生了变化,培养学生口语交际能力与跨文化交际能力成为教学的关键.目前,大学英语教学存在课程结构与课程内容较单一、教学设计与方法欠缺、多样性和信息化教学手段应用不足等问题.因此,教师要提升英语教学水平,应该优化课程设置,丰富课程结构和内容,创新教学理念,改进教学方法,合理利用信息化教学手段与资源,丰富英语教学活动.
其他文献
在输入输出一体化的教学模式下,强调语言输入与输出的有机结合。本文以外研社《新视野大学英语读写教程2(第三版)》 Unit 2中的阅读文章为例,将输入输出一体化的教学模式运用到大学英语写作教学中,阐述教师在教学过程中如何进行有效的语言输入,加强有效的语言输出,将输入与输出环节有机结合,提高大学生的英语写作能力。
翻转课堂作为一种新型教学模式,在国外已经取得了较好的效果,在课堂教学中如何更好地应用翻转课堂,成为很多英语教师关注的焦点.本文在分析翻转课堂特点以及应用必要性的基础
Boom Clay is one of the potential host rocks for deep geological disposal of high-level radioactive nuclear waste in Belgium. In order to investigate the mechan
研究背景:肿瘤的发生和维持受多种因素的调控,如原癌基因表达上调,免疫逃逸等.C-MYC是重要原癌基因之一,C-MYC的表达关系着肿瘤的发生,维持和转移等,其表达在多种肿瘤(黑色素
随着网络信息化的发展,英语的重要性在日常工作及生活中逐渐凸显出来,并激发了人们学习英语的热潮,不仅如此,英语教育越来越呈显低龄化.互联网和英语教育的融合,使传统英语教
随着互联网的高度发展,微课成为一种新型的教学模式.而现代信息教育、素质教育改革的不断推进,对高中英语教学提出了新的要求,将微课运用到高中英语语法教学中,成为当前教师