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初中数学“学案导学”教学中“导”的策略初探
初中数学“学案导学”教学中“导”的策略初探
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydlwxx
【摘 要】
:
教师在"学案导学"教学中的"导"大有学问。它既包括新课之"导"、问题情景之"导"、学习过程之"导",更包括学习方法之"导"、思维方式之"导"、师生互动和学生互助之"导"等等。总之,"导"贯穿于教和学
【作 者】
:
束艳红
【机 构】
:
江苏省镇江市第四中学
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2011年36期
【关键词】
:
初中数学
学案导学
策略
junior middle school mathematics learning plan-based instruction st
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教师在"学案导学"教学中的"导"大有学问。它既包括新课之"导"、问题情景之"导"、学习过程之"导",更包括学习方法之"导"、思维方式之"导"、师生互动和学生互助之"导"等等。总之,"导"贯穿于教和学的全过程,应该说"学案导学"教学中的"导"是一门值得探究的学问和艺术。
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