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随着时代的发展,微课已逐渐出现在人们视线当中,经过数多个教育工作者的践行发现微课的模式是增强信息技术课堂的良好载体。在初中的信息技术教学中,为了能够更好地培养学生学习兴趣,调动学生学习信息技术的主动性和积极性,教师要积极的运用微课教学的方式,通过微课视频的设计与运用来辅助初中信息技术学科的有效教学,提升信息技术学科教学效果和质量。