利用观察提升低段学生的书写质量

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本文基于写字在低段语文教学中的重要作用,论述观察对于提升学生书写汉字水平的重要意义,建议教师从写前观察、写中观察、写后观察三个方面对学生进行写字教学指导,以提升学生的观察能力和书写质量。
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