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户外体验式培训是一种新兴的体育课程模式,在大学校园中开展需要做好相应的课程体系工作,这其中就包括高校体育教学"促进学生身心健康发展"的宗旨、从户外体验式培训课的指导思想、户外体验式培训课的教学目标、户外体验式培训课的教学内容、户外体验式培训课的组织形式、科学进行学习评价等五个方面。本文就上述内容做出了相关探讨,旨在抛砖引玉。以实现身体健康之外的功能,如激发学生潜力、提高学生的团队意识、增加社会适应性、提高学生的心理健康水平等等。