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摘要：学生干部是高校学生工作的骨干力量，在协助学校做好学生日常管理和服务、繁荣校园文化建设等方面都起着重要作用，培养造就一支高素质的学生干部队伍，对于提高高校服务能力，培养一批德智体全面发展的大学生具有重要意义。本文阐述了学生干部的工作特点，分析了学生干部管理工作中存在的问题，提出了改进工作的建议，对于提高高校学生干部管理工作具有一定的借鉴意义。
关键词：学生干部；工作现状；改进措施
学生干部是高校学生管理队伍的重要组成部分，是学校服务学生的重要力量，也是学校、院系联系学生的桥梁和纽带，在协助学校做好学生日常管理和服务、繁荣校园文化建设等方面都起着重要作用，培养造就一支高素质的学生干部队伍，对于提高高校服务能力，培养一批德智体全面发展的大学生具有重要意义。
一、高校学生干部工作的主要特点
一是学生干部工作生涯短暂，流动性较强。从本科院校来看，高校学生干部的成长经历基本都是经过大一干事，大二副部长、部长，大三进入主席团等过程，职位和角色转换较快，流动性较强。还有一些学生干部在成长过程中，因兴趣变化、目标转移等原因，半途退出组织，寻找新的生活，学生干部生涯只是他们生命中的“过客”。二是日常事务繁杂。高校的大部分学生工作，比如检查早操、晚自习、宿舍卫生，各类文体活动的组织等，小到上传下达，跑腿送文件，大到组织一次大型晚会等，都由学生干部参与或直接组织，事务多、杂、细。三是服务难度大。现在的大学生，思维活跃，需求不一，众口难调，实际工作难度大。四是能力素质要求高。学生工作直接面对学生，不仅需要语言艺术、工作技巧、组织协调等能力，还需要用人艺术、激励艺术等，不仅需要有统揽全局的能力，还要有俯下身子做细活的能力。想做好学生工作需要学生干部具备较全面的知识、技能和素质，这给学生干部提出了更高的要求。
二、高校学生干部中存在的一些问题
（一）个别学生干部动机不纯，功利思想严重。学生干部队伍中大部分是好的，从入校竞聘起，就树立了正确的服务观，深知只有学生拥护的干部才是好干部，只有在服务学生过程中，才能提高自己的能力和素质。但也有一些学生，加入学生组织看重的是学生干部的身份能给自己带来的利益，比如评奖学金加分，入党优先等，而把学生干部的工作目标与职责置之不顾。
（二）不能合理把握工作与学习的关系。学生干部首先是学生，学习是学生的天职，不能因为学生工作忙而耽误学习。这也是学校对学生干部的要求。一些学生干部不能很好处理工作和学习的关系，一种情况是不想学习，一种是不会合理安排学习和工作，导致学习成绩不佳，甚至有挂科现象。学生干部要学会管理时间，合理分配工作和学习时间，争取学习工作两不误。
（三）不注重自身表率作用。学生干部的职责是服务、管理和约束其他学生。应该说，学生干部在学习、工作和生活各方面应时时处处为其他学生树立榜样。但实际工作中，个别学生干部对同学和自己采用双重标准，不仅没有展现好的形象，甚至有些还触犯校规校纪和法律。
（四）缺乏团队意识和合作精神。大学生与社会接触比较多，思想也比较现实，有的学生干部看不得周围的学生工作能力比自己强，在背后搞名堂，甚至拉帮结派，缺少正确的竞争心态，缺乏团队精神，实际工作中，存在部门间各自为政，不能形成整体合力的情况，影响工作的整体推进。
（五）学生干部选拔任用不规范。据调查，一些高校在选拔任用学生干部时，主要依靠主管老师和一些学生干部，不能客观反映学生的意见，难以避免犯主观错误，存在着以貌取人、以学习成绩取人、以亲疏关系取人等错误的用人导向，不利于营造公开、公平、竞争的氛围。
能更好的协助自己工作，把选拔看成是主管老师自己的事，将广大学生置于事外。
三、加强高校学生干部管理工作的建议
（一）把好关口，做好学生干部的选拔任用工作。学生干部的选拔要有明确的指导思想和程序，根据工作需要和岗位职责，选拔任用思想素质过硬，群众基础好，有耐心，肯吃苦的好干部。对于选拔程序，一定要根据有关文件精神，按照程序，公开、公正、透明，这样既可以选拔群众认可的干部，也是对学生进行民主文化教育。在学生干部任用方面要尽量做到人尽其才，因岗选人。同时，还应考虑学生干部队伍的结构合理性，注意年级、年龄、性别等合理搭配，保证队伍的团队力量最大化。
（二）建立健全学生干部管理工作机制，提高学生干部工作积极性。学生干部的工作积极性是学生干部工作的原动力。要取得较好的干部工作效率，就必须通过必要手段，激励学生干部工作的积极性。一是要提高学生干部队伍的整体素质。以素质展现魅力，以工作展现能力，树立良好的群众形象。第二，应建立健全学生干部使用管理机制。加强制度建设，使学生管理工作有章可循，以健全的规章制度调动学生干部的积极性。第三、应建立表彰激励机制。通过精神激励和物质激励相结合，调动和保护学生干部工作积极性。
（三）引导学生干部树立正确的价值观。要引导学生干部树立服务意识，学生干部就是为同学和老师服务的。学生干部既要搞好学习，又要做好工作，要比一般学生付出更多的时间和精力，但有时并不一定完成能够得到大家的认可，但学生干部要有奉献精神，不能抱怨，不能消极怠工，不能应付差事，要相信付出总有收获，始终把服务和奉献放在首位。实际上，学生干部的收获还是很多的，一方面是广大学生的认可和评价，另一方面是服务师生过程中培养、磨练出的精神和品格，这些都是学生干部今后人生成长的无形财富。
（四）采取多种途径，提高学生干部的综合素质。学生干部是高校学生工作的主力军，要想让我们的工作顺利推进，一支高素质的学生干部队伍必不可少。加强学生干部的培训是关键。学生干部需要具备的思想素质、语言技巧、工作方法等知识和能力都可以通过集中学习培训获得。学校可以通过举办学生干部培训班、学生干部论坛、社会实践、志愿服务等形式，加强学生干部的培养教育，提高他们的工作能力和综合素质。
（五）加强学生工作教师队伍建设。学生干部日常工作是在学生管理老师的指导下开展的。学校学管教师队伍建设不可小视。辅导员、班主任等的思想素质、工作思路和工作作风，对学生干部的影响非常大。要从思想素质、工作方法、作风建设等方面建设一支高素质的学管教师队伍，带动学生干部整体素质和工作能力的提升。
【参考文献】
[1]李黎.做好高校学生工作促进校园文化建设[J].西华大学学报，2008（27）：231-232
[2]张晓恒、李磊.浅析高校学生干部责任意识的培养[J].陕西教育（高教），2009（11）
[3]张君.关于加强高校学生干部能力素质的思考[J].河西学院学报，2009（02）
关键词：学生干部；工作现状；改进措施
学生干部是高校学生管理队伍的重要组成部分，是学校服务学生的重要力量，也是学校、院系联系学生的桥梁和纽带，在协助学校做好学生日常管理和服务、繁荣校园文化建设等方面都起着重要作用，培养造就一支高素质的学生干部队伍，对于提高高校服务能力，培养一批德智体全面发展的大学生具有重要意义。
一、高校学生干部工作的主要特点
一是学生干部工作生涯短暂，流动性较强。从本科院校来看，高校学生干部的成长经历基本都是经过大一干事，大二副部长、部长，大三进入主席团等过程，职位和角色转换较快，流动性较强。还有一些学生干部在成长过程中，因兴趣变化、目标转移等原因，半途退出组织，寻找新的生活，学生干部生涯只是他们生命中的“过客”。二是日常事务繁杂。高校的大部分学生工作，比如检查早操、晚自习、宿舍卫生，各类文体活动的组织等，小到上传下达，跑腿送文件，大到组织一次大型晚会等，都由学生干部参与或直接组织，事务多、杂、细。三是服务难度大。现在的大学生，思维活跃，需求不一，众口难调，实际工作难度大。四是能力素质要求高。学生工作直接面对学生，不仅需要语言艺术、工作技巧、组织协调等能力，还需要用人艺术、激励艺术等，不仅需要有统揽全局的能力，还要有俯下身子做细活的能力。想做好学生工作需要学生干部具备较全面的知识、技能和素质，这给学生干部提出了更高的要求。
二、高校学生干部中存在的一些问题
（一）个别学生干部动机不纯，功利思想严重。学生干部队伍中大部分是好的，从入校竞聘起，就树立了正确的服务观，深知只有学生拥护的干部才是好干部，只有在服务学生过程中，才能提高自己的能力和素质。但也有一些学生，加入学生组织看重的是学生干部的身份能给自己带来的利益，比如评奖学金加分，入党优先等，而把学生干部的工作目标与职责置之不顾。
（二）不能合理把握工作与学习的关系。学生干部首先是学生，学习是学生的天职，不能因为学生工作忙而耽误学习。这也是学校对学生干部的要求。一些学生干部不能很好处理工作和学习的关系，一种情况是不想学习，一种是不会合理安排学习和工作，导致学习成绩不佳，甚至有挂科现象。学生干部要学会管理时间，合理分配工作和学习时间，争取学习工作两不误。
（三）不注重自身表率作用。学生干部的职责是服务、管理和约束其他学生。应该说，学生干部在学习、工作和生活各方面应时时处处为其他学生树立榜样。但实际工作中，个别学生干部对同学和自己采用双重标准，不仅没有展现好的形象，甚至有些还触犯校规校纪和法律。
（四）缺乏团队意识和合作精神。大学生与社会接触比较多，思想也比较现实，有的学生干部看不得周围的学生工作能力比自己强，在背后搞名堂，甚至拉帮结派，缺少正确的竞争心态，缺乏团队精神，实际工作中，存在部门间各自为政，不能形成整体合力的情况，影响工作的整体推进。
（五）学生干部选拔任用不规范。据调查，一些高校在选拔任用学生干部时，主要依靠主管老师和一些学生干部，不能客观反映学生的意见，难以避免犯主观错误，存在着以貌取人、以学习成绩取人、以亲疏关系取人等错误的用人导向，不利于营造公开、公平、竞争的氛围。
能更好的协助自己工作，把选拔看成是主管老师自己的事，将广大学生置于事外。
三、加强高校学生干部管理工作的建议
（一）把好关口，做好学生干部的选拔任用工作。学生干部的选拔要有明确的指导思想和程序，根据工作需要和岗位职责，选拔任用思想素质过硬，群众基础好，有耐心，肯吃苦的好干部。对于选拔程序，一定要根据有关文件精神，按照程序，公开、公正、透明，这样既可以选拔群众认可的干部，也是对学生进行民主文化教育。在学生干部任用方面要尽量做到人尽其才，因岗选人。同时，还应考虑学生干部队伍的结构合理性，注意年级、年龄、性别等合理搭配，保证队伍的团队力量最大化。
（二）建立健全学生干部管理工作机制，提高学生干部工作积极性。学生干部的工作积极性是学生干部工作的原动力。要取得较好的干部工作效率，就必须通过必要手段，激励学生干部工作的积极性。一是要提高学生干部队伍的整体素质。以素质展现魅力，以工作展现能力，树立良好的群众形象。第二，应建立健全学生干部使用管理机制。加强制度建设，使学生管理工作有章可循，以健全的规章制度调动学生干部的积极性。第三、应建立表彰激励机制。通过精神激励和物质激励相结合，调动和保护学生干部工作积极性。
（三）引导学生干部树立正确的价值观。要引导学生干部树立服务意识，学生干部就是为同学和老师服务的。学生干部既要搞好学习，又要做好工作，要比一般学生付出更多的时间和精力，但有时并不一定完成能够得到大家的认可，但学生干部要有奉献精神，不能抱怨，不能消极怠工，不能应付差事，要相信付出总有收获，始终把服务和奉献放在首位。实际上，学生干部的收获还是很多的，一方面是广大学生的认可和评价，另一方面是服务师生过程中培养、磨练出的精神和品格，这些都是学生干部今后人生成长的无形财富。
（四）采取多种途径，提高学生干部的综合素质。学生干部是高校学生工作的主力军，要想让我们的工作顺利推进，一支高素质的学生干部队伍必不可少。加强学生干部的培训是关键。学生干部需要具备的思想素质、语言技巧、工作方法等知识和能力都可以通过集中学习培训获得。学校可以通过举办学生干部培训班、学生干部论坛、社会实践、志愿服务等形式，加强学生干部的培养教育，提高他们的工作能力和综合素质。
（五）加强学生工作教师队伍建设。学生干部日常工作是在学生管理老师的指导下开展的。学校学管教师队伍建设不可小视。辅导员、班主任等的思想素质、工作思路和工作作风，对学生干部的影响非常大。要从思想素质、工作方法、作风建设等方面建设一支高素质的学管教师队伍，带动学生干部整体素质和工作能力的提升。
【参考文献】
[1]李黎.做好高校学生工作促进校园文化建设[J].西华大学学报，2008（27）：231-232
[2]张晓恒、李磊.浅析高校学生干部责任意识的培养[J].陕西教育（高教），2009（11）
[3]张君.关于加强高校学生干部能力素质的思考[J].河西学院学报，2009（02）