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在高校视唱练耳课程教学中，运用计算机多媒体系统的教学新模式，已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。数字化音乐环境的不断完善为高校音乐基础课教学的改革带来了机遇，同时也对视唱练耳课程教学提出了新要求。探讨多媒体系统的应用对高校视唱练耳课程教学质量提高的作用，以及对高素质音乐人才培养的意义。
多媒体教学模式在高校视唱练耳教学中的运用初探
【摘 要】
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在高校视唱练耳课程教学中，运用计算机多媒体系统的教学新模式，已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。数字化音乐环境的不断完善为高校音乐基础课教学的改革带来了机遇，同
【机 构】
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漯河职业技术学院音乐系
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年1期
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