【摘 要】
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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”是高校思想政治理论课体系中的重要核心课程，是学习宣传贯彻党的二十大精神的教学主阵地。文章从党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的意义、思考、路径3个方面进行探索与实践，以此提质增效发挥党的二十大精神引领作用，发挥思想政治理论课“为党育人、为国育才”的课程功能。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划党的二十大专项研究重点课题“党的二十大精神融入龙江高校‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课教学研究”（GJE1422076）；
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“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”是高校思想政治理论课体系中的重要核心课程，是学习宣传贯彻党的二十大精神的教学主阵地。文章从党的二十大精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的意义、思考、路径3个方面进行探索与实践，以此提质增效发挥党的二十大精神引领作用，发挥思想政治理论课“为党育人、为国育才”的课程功能。
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