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班主任是职业学校素质教育的主要实施者。在新的历史形势下，要想把班主任的工作做得扎实有成效，就必须重视专业思想教育；引导学生进行合理的目标定位；注重过程，强化管理；并正确看待和理性地评价学生。
对中等职业学校班主任工作的几点思考
【摘 要】
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班主任是职业学校素质教育的主要实施者。在新的历史形势下，要想把班主任的工作做得扎实有成效，就必须重视专业思想教育；引导学生进行合理的目标定位；注重过程，强化管理；并正确看待
【机 构】
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辽阳市第一职业中专
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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