【摘 要】
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劳动教育在大中小学的落实需要借助一定的载体，而思政课贯穿于大中小学教育过程，且其一体化成为趋势，为劳动教育的实施提供了良好的平台。在大中小学思政课一体化背景下，劳动教育融入大中小学思政课可采用“巩固阵地：完善课堂教学”“拓展阵线：丰富课外活动”“营造环境：构建校园文化”“重视反馈：完善评价体系”这一实践路径。
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劳动教育在大中小学的落实需要借助一定的载体，而思政课贯穿于大中小学教育过程，且其一体化成为趋势，为劳动教育的实施提供了良好的平台。在大中小学思政课一体化背景下，劳动教育融入大中小学思政课可采用“巩固阵地：完善课堂教学”“拓展阵线：丰富课外活动”“营造环境：构建校园文化”“重视反馈：完善评价体系”这一实践路径。
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