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本文就新课改提出的要求,阐述了初中语文阅读教学过程中"三步六环"的具体体现,并在理论和实践的层面上分析了在阅读教学过程中进行"三步六环"学习的适用方法。
初中语文“三步六环”教学模式浅析
【摘 要】
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本文就新课改提出的要求,阐述了初中语文阅读教学过程中"三步六环"的具体体现,并在理论和实践的层面上分析了在阅读教学过程中进行"三步六环"学习的适用方法。
【机 构】
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甘肃省永昌县第七中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年41期
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