英语专业学生学习中的回避现象研究

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回避现象指学生回避自己不太熟悉的、没有把握的或较复杂的语言现象,它是学生不愿承担学习过程中的风险而采取的一种消极手段。通过调查英语专业学生英语学习中的回避现象,分析了产生回避现象的原因,并提出对待回避现象的策略。
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