【摘 要】
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在高中的历史教学过程中,教师应该注重乡土历史资源的挖掘,有效地培养学生的家国情怀。乡土资源的挖掘能够增强历史学科知识的亲和力,增进学生和历史之间的情感,让整个历史课
【基金项目】
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2020年度信阳市基础教育教学研究项目和教育科学“十三五”规划课题---\"乡土资源在高中历史教学中的应用研究\"课题研究的阶段性成果课题编号:JCJY20240
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在高中的历史教学过程中,教师应该注重乡土历史资源的挖掘,有效地培养学生的家国情怀。乡土资源的挖掘能够增强历史学科知识的亲和力,增进学生和历史之间的情感,让整个历史课堂充满无限的魅力。文章基于此点,论述了高中历史教学应用乡土资源的重要意义,并提出了相关的教学措施,旨在提高学生的历史核心素养。
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