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本文结合教育实际，指出了教育家应具备的能力，分析了对教育家认识的误区，提出新时代教育家的成长途径。
浅析教育家的成长途径
【摘 要】
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本文结合教育实际，指出了教育家应具备的能力，分析了对教育家认识的误区，提出新时代教育家的成长途径。
【机 构】
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宁德师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年29期
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