新课标下如何提高高中历史课堂教学有效性

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历史新课程对课堂教学提出了新要求,要求教师提高课堂教学效率.笔者通过查阅相关的文献资料,并结合多年实际教学进行探讨,发现当前高中历史课堂教学中存在的问题,分析有效教学的意义,最后提出相应的高中历史课堂有效教学实施策略,为提高当前高中历史课堂教学有效性提供一定的参考及借鉴.
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