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在实际的教学过程中教师应该巧妙的运用提问形式,将其贯彻整个教学之中,从而为学生们做好引导工作,让他们对学习内容作出分析,教师应该加强数学问题提问的艺术,以此提高学生们的学习效率。
小学数学课堂教学提问的艺术性分析
【摘 要】
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在实际的教学过程中教师应该巧妙的运用提问形式,将其贯彻整个教学之中,从而为学生们做好引导工作,让他们对学习内容作出分析,教师应该加强数学问题提问的艺术,以此提高学生
【机 构】
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贵州省兴仁市大山镇耳期小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年3期
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