论电工电子技术实验课存在的问题与对策

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在电工电子教学中电工电子实验教学有着极为重要的意义,通过组织学生进行实验,可以帮助学生理解好理论知识,同时也可以有效提高学生的动手实践能力,增强学生对问题的分析与处理能力,从而也就可以提高学生的学习效果,为学生的长远发展奠定坚实的基础。因此,在实际中就要掌握好电工电子技术实验课中存在的问题,在基础上来采取有针对性的措施,提高课堂教学的效果。基于此本文针对电工电子技术试验课中存在的问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 In the electronic teaching of electrician, the teaching of electrician and electronic experiment is of great significance. By organizing the students to experiment, it can help students to understand the theoretical knowledge. At the same time, it can also effectively improve the practical ability of students and enhance their ability to analyze and handle the problems. Thus, the learning effect of students can be improved, laying a solid foundation for the long-term development of students. Therefore, in practice, we must grasp the problems in the experimental class of electrical and electronic technology, and take targeted measures to improve the effectiveness of classroom teaching. Based on this, this paper briefly elaborates on the existing problems in the experiment class of electrotechnics and electronics, and puts forward some personal opinions for reference purposes only.
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