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临床思维能力是临床医生的灵魂，必须早期开发培养，病理学是连接基础医学和临床医学的桥梁学科，病理学实验教学是培养临床思维能力的重要平台，教师在教学过程中要有意识的强化临床思维能力的培养，为培养优秀的高素质的临床医生打下良好的基础。
强化病理学实验教学中临床思维能力的培养
【摘 要】
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临床思维能力是临床医生的灵魂，必须早期开发培养，病理学是连接基础医学和临床医学的桥梁学科，病理学实验教学是培养临床思维能力的重要平台，教师在教学过程中要有意识的强化临床
【机 构】
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浙江大学医学部形态中心
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目（yb09006）,浙江大学2009年校级实验教学研究项目（E09088）
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