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学生是学习的主人,实践是学生获得情感、知识和技能最主要的途径和方式.体验式作文,能有效地破解“言之无物”的作文瓶颈,丰盈学生情感体验,回归生活,让学生讲自己想说的话、写自己想写的事、诉自己想诉的情.
谈体验式作文教学的实践与思考
【摘 要】
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学生是学习的主人,实践是学生获得情感、知识和技能最主要的途径和方式.体验式作文,能有效地破解“言之无物”的作文瓶颈,丰盈学生情感体验,回归生活,让学生讲自己想说的话、
【机 构】
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浙江省金华市浦江县龙峰国际学校 322200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年20期
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