【摘 要】
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化学是自然学科的一个重要分支,其内容和物理、数学相比现得非常特殊,有着极强的抽象性、复杂性,这就要求化学教师采取趣味方法来激发兴趣,让学生在兴趣的指引下深入到化学知
【机 构】
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陕西省蓝田县城关中学 710500
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化学是自然学科的一个重要分支,其内容和物理、数学相比现得非常特殊,有着极强的抽象性、复杂性,这就要求化学教师采取趣味方法来激发兴趣,让学生在兴趣的指引下深入到化学知识的探究中来,在掌握化学知识的同时促进自身的全面提升与发展.本文教师结合自身的教学实践,分析了趣味教学内涵,并重点论述了高中化学趣味教学模式的实际教学策略,希望消除学生对化学的恐惧心理,促使学生对化学产生兴趣,并最终提升高中化学教学效率.
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