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识字教学是低年级语文教学的的重要内容, 教师不但要让孩子快乐高效地识字, 更要培养孩子对祖国文字的热爱之情, 所以识字教学要挖掘汉字中的趣味性和文化性, 关注学生的内心感受, 把识字与传承我国传统文化结合起来, 变识字过程为情感体验的过程, 让枯燥的识字变成快乐有趣的体验和创作.
让识字的课堂充满生命力
【摘 要】
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识字教学是低年级语文教学的的重要内容, 教师不但要让孩子快乐高效地识字, 更要培养孩子对祖国文字的热爱之情, 所以识字教学要挖掘汉字中的趣味性和文化性, 关注学生的内心
【机 构】
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山东省东营市胜利第四小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年31期
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