【摘 要】
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探究蚯蚓在不同表面运动情况是八年级上册中比较重要的观察实验。广东省配套实验册中的实验存在不足,实验效果欠佳。利用废弃材料设计创新实验装置,可实现课本的两组观察实验
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探究蚯蚓在不同表面运动情况是八年级上册中比较重要的观察实验。广东省配套实验册中的实验存在不足,实验效果欠佳。利用废弃材料设计创新实验装置,可实现课本的两组观察实验,具有可操作性、重复性、趣味性等特点,有利于引导学生科学、严谨地观察蚯蚓在不同表面的运动情况,观察过程更直观,效果良好。该创新实验对于培养学生创新思维、环保意识以及树立关爱生命的情感价值观起到了重要作用。
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