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坚持以学生为主体，注重学生学习的积极态度和情感，激发他们的表达欲望和写作兴趣，使学生在生活中，平时的阅读中积累素材，厚积薄发，掌握一定的写作技巧。同时我们还要面向全体学生，积极倡导自主、合作、探究等学习方式，提倡互助自改讲评的改评方式，使学生从互改互评中找到乐趣并提高自己的写作能力。
浅谈初中作文教学
【摘 要】
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坚持以学生为主体，注重学生学习的积极态度和情感，激发他们的表达欲望和写作兴趣，使学生在生活中，平时的阅读中积累素材，厚积薄发，掌握一定的写作技巧。同时我们还要面向全体学生，积
【机 构】
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林州市第九中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年11期
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