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高中生物课堂生成性教学基础教育的重要组成部分,主要依据教学行为和教学过程进行适时调整和创造.文章重点对生成性教学的含义、生成性教学的具体原则以及具体策略进行详实用述.
高中生物课堂生成性教学的策略探究
【摘 要】
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高中生物课堂生成性教学基础教育的重要组成部分,主要依据教学行为和教学过程进行适时调整和创造.文章重点对生成性教学的含义、生成性教学的具体原则以及具体策略进行详实用
【机 构】
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常德市第六中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年3期
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