【摘 要】
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积极心理学作为一门引导学生产生积极心理,关注人类健康幸福与和谐发展的学科,在心理学研究中的地位举足轻重,但应用到体育教学中的研究却寥寥无几。本文首先阐述了积极心理
【机 构】
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湖北体育职业学院,武汉市常青第一学校
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积极心理学作为一门引导学生产生积极心理,关注人类健康幸福与和谐发展的学科,在心理学研究中的地位举足轻重,但应用到体育教学中的研究却寥寥无几。本文首先阐述了积极心理学的主张和特点,之后将积极心理学与体育教育融为一体,论述了如何在体育教学的过程中运用积极心理学的新教学模式。本文认为积极心理学在体育教学中具有一定的可行性,对调动学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性,开发学生的潜能等方面存在特殊意义。
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