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知识经济时代的来临,对组织学习提出了更高的要求。采用图形演示法,构建了创新网络中组织学习的主体关系模型和动力模型,分析了其中的组织学习机制,并研究了组织学习的行为过程。为保证组织学习实现＂促进知识流动＂、＂增加知识存量＂和＂激发知识创新＂的目标,有针对性地提出了提升组织学习能力的具体措施。
创新网络中的组织学习机理研究及政策分析
【摘 要】
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知识经济时代的来临,对组织学习提出了更高的要求。采用图形演示法,构建了创新网络中组织学习的主体关系模型和动力模型,分析了其中的组织学习机制,并研究了组织学习的行为过
【机 构】
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武汉理工大学国际教育学院
【出 处】
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科技进步与对策
【发表日期】
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2010年21期
【基金项目】
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交通部软科学项目（2007-352-221-030）
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