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双轨教学论指导下的初中化学教学模式研究与实践
双轨教学论指导下的初中化学教学模式研究与实践
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supperkk
【摘 要】
:
双轨教学模式具体指的是基于双重编码理论和多媒体教学理论,采取某一种方式把教学内容通过双画面的形式展示出来,并实现内容与内容之间在呈现中可达到一定意义的关联性,从而
【作 者】
:
王好
【机 构】
:
黑龙江省大庆市靓湖学校
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2018年26期
【关键词】
:
双轨教学论
教学模式
初中化学
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双轨教学模式具体指的是基于双重编码理论和多媒体教学理论,采取某一种方式把教学内容通过双画面的形式展示出来,并实现内容与内容之间在呈现中可达到一定意义的关联性,从而起到对学生的大脑语言系统及非语言系统的激活作用,以此来提高学科的教学效率与质量.
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