论文部分内容阅读
教学的根本目的在于使学生获取必要的知识、技能和正确的思想方法。为更好地培养社会主义建设者和接班人,迫切需要提高教学质量。因此要求教师除了具有丰富、渊博的学识外,还必须改进教学方法。教学过程是一种传授与获取人类以往知识和技能的特殊认识过程。教师对教学方法的选择与改革也必须符合人类认识世界的普遍规律,只有用唯物辩证法指导教学,才能收到满意的效果。本文拟就此问题,谈一些粗浅的认识。