肺心病食疗方

来源 :养生大世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tofomy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1、向日葵叶30克,藿香10克,杏仁10克,水煎服,每日2次。
  2、玉米须60克,榆白皮15克,陈皮10克,水煎服,每日2~3次。
  3、芹菜根30克,陈皮10克,冬瓜皮30克,水煎服,每日2~3次。
  4、经霜白萝卜150克,百部18克,白茅根30克,水煎服,每日2-3次。
  5、海蜇50克,梨口十20克,五味子10克,水煎服,每日2次。
  6、豆腐皮30克,款冬花15克,水煎服,每日2~3次。
  7、松子仁15克,桃仁15克,炙甘草10克,水煎服,每日2次。
  8、红薯藤30克,麦冬30克,苏叶10克,水煎服,每日2~3次。
  9、老南瓜皮30克,白果12克,桑椹子30克,水煎服,每日2次。
  10、胡荽30克,生姜10克,鱼腥草30克,水煎服,每日2~3次。
其他文献
<正> 长期以来,以追求升学率,生物学教学重理论、轻应用,重分数、轻能力现象十分严重,课堂上常常是教师满堂灌,采取填鸭式教学,培养的学生虽具有较强的理论基础,但缺乏实践能
<正> 孔子说过:&#39;知之者不如好之者;好之者不如乐之者&#39;。要让学生愉快、有效地学习数学,关键是要培养学生学习数学的兴趣。课堂教学是目前中学数学教学的基本组织形式
新课程理念指出:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。师生交往、互动的主要方式之二是提问,提问是启发教学的主要手段,是联系师生双边活动的一条重要纽带,是学生思维
表面上有小疙瘩的鸡蛋能吃吗?有关专家认为:这类畸形食品,不能吃。
初中化是一门启蒙学科,其教学过程是师生协同进行的一种特殊形式的双边活动,特殊形式的认识过程。在十几年的化学教学生涯中,我深刻体会到:学生对这门学科觉得抽象、乏味、难
本文报道于1987~1989年对6例急性白血病患儿强化疗后的骨髓象进行了动态观察,结果表明,部分病例可以出现较长时间的骨髓造血功能不全,其持续时间可长达5~6周,甚至更长。此时粒
<正> 小儿肺炎是儿童时期常见病、多发病,小儿患肺炎时肺部体征消失缓慢,痰不易咳出。目前临床上适用于小儿的满意有效祛痰药物尚不多见。我院呼吸科于1995年7月至9月使用痰