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听力在英语专业学生必须掌握的听、说、读、写、译五项语言技能中是最难掌握和提高的，主要原因是学生面临的听力理解障碍．这种现象在民族地区尤为突出。本文在分析学生听力理解障碍的同时，还提出了相应的措施以排除障碍。
民族地区英语专业学生听力理解障碍及其对策
【摘 要】
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听力在英语专业学生必须掌握的听、说、读、写、译五项语言技能中是最难掌握和提高的，主要原因是学生面临的听力理解障碍．这种现象在民族地区尤为突出。本文在分析学生听力理解
【机 构】
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湖北民族学院外国语学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报：汉文综合版
【发表日期】
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2006年3期
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