【摘 要】
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由于近年来高职院校多元化的招生方式,导致生源结构多样化、学生学情复杂化,仅依靠传统同班同层次的教学已经无法充分调动学生的积极性。在此背景下学者们提出了分层分类教学
【基金项目】
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2017年浙江农业商贸职业学院教学研究一般项目--基于学科竞赛的分层分类教学模式研究(项目编号:KY201734).
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由于近年来高职院校多元化的招生方式,导致生源结构多样化、学生学情复杂化,仅依靠传统同班同层次的教学已经无法充分调动学生的积极性。在此背景下学者们提出了分层分类教学模式,学科技能竞赛目前已成为第二课程的重要组成部分。基于此本文提出"基于学科技能竞赛的分层分类教学模式",以学科技能竞赛为驱动,以分层分类教学模式为手段来全面培养高素质的技术技能专业人才,并以电子商务专业的"移动电子商务"课程为例进行阐述。
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