职业院校《动画设计与制作》课程一体化教学的实践与思考

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《动画设计与制作》是职业院校多媒体设计与制作专业的专业技能课程之一,是一门实际操作性很强的课程。本文对“一体化”教学含义进行了简单的阐述,同时对在《动画设计与制作》课程的教学过程中采用“教、学、做”一体化的教学模式进行了探索,通过在教学中使用项目驱动和案例教学等方法,提高学生的学习兴趣和主动性,从而提高了教学效果,创作出更多更好的作品。
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