【摘 要】
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课堂教学是学生获取知识的主要途径,优化小学数学课堂教学是每位教师追求的理想境界。只有真正实现了优化的课堂教学,学生才会受益,才会实现师生双赢,学生对于学习数学,才会
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课堂教学是学生获取知识的主要途径,优化小学数学课堂教学是每位教师追求的理想境界。只有真正实现了优化的课堂教学,学生才会受益,才会实现师生双赢,学生对于学习数学,才会乐学、好学、自主地学、创造性地学,才会为他们今后能成为创新性人才奠定基础。所以在实践新课程的今天,我们每个教育者要本着务实的教风,不断实践,不断反思,就能体验到优化课堂带给我们的快乐与幸福!
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