【摘 要】
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随着教学改革的深入,传统的应试教育模式已经无法适应现代教育教学的需要。在新课改背景下,对学生核心素养的培养已经成为中小学教育教学的核心目标。对小学数学而言,培养学
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随着教学改革的深入,传统的应试教育模式已经无法适应现代教育教学的需要。在新课改背景下,对学生核心素养的培养已经成为中小学教育教学的核心目标。对小学数学而言,培养学生的数学思维,使学生具有数学应用能力和创新意识,提升学生的数感、空间观念以及运算、推理和建模能力,是现代课堂教学的首要任务。在核心素养培养背景下,提高小学数学的课堂教学效率,构建高效的小学数学课堂教学模式无疑是十分重要的。
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