【摘 要】
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高职院校的教育注重培养学生的知识运用能力和职业能力,引导他们在今后工作中能够灵活运用所学知识,发展为职业技术型人才,这也是现代化教育的根本目标。随着“互联网+”背景
【基金项目】
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2019年江苏省教育改革研究课题:新工科背景下多维度提升高职学生外语能力的对策研究与实践(项目编号:2019JS⁃JG625),2019年学校重点课题:技能大赛背景下的高职英语教学改革探究(项目编号:JSITJY201901)
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高职院校的教育注重培养学生的知识运用能力和职业能力,引导他们在今后工作中能够灵活运用所学知识,发展为职业技术型人才,这也是现代化教育的根本目标。随着“互联网+”背景的导入,高职英语教学必须紧跟时代发展的变化,学校和教师要创新整合课程资源,构建完善的系统教学体系,以提升学生英语职业能力为出发点,加强对学生知识运用能力的培养,促进高职学生的全面发展,以此达到预设的教学效果。与此同时,教师还必须分析各专业的从业趋势,帮助学生了解当下的专业导向;其次,有效运用互联网技术,保证学生的全面发展。
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