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在经济全球化背景下,我国对英语教育的重视程度日渐提升。大学阶段的英语教育主要分为听、说、读、写四个方面,但在实际英语教学工作中,这四个部分并没有做到同步发展。本文将对目前大学英语翻译教学中存在的问题进行简要分析,并给出一些建议。
大学英语翻译教学思路探究
【摘 要】
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在经济全球化背景下,我国对英语教育的重视程度日渐提升。大学阶段的英语教育主要分为听、说、读、写四个方面,但在实际英语教学工作中,这四个部分并没有做到同步发展。本文
【机 构】
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武汉华夏理工学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2018年9期
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