【摘 要】
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兴趣是最好的老师,教师运用直接兴趣和间接兴趣原理,充分激发学生学习数学的兴趣和动机,能够有效地提高教学质量,达成教学目标。运用兴趣教学还要注意教学内容的科学性、创新
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兴趣是最好的老师,教师运用直接兴趣和间接兴趣原理,充分激发学生学习数学的兴趣和动机,能够有效地提高教学质量,达成教学目标。运用兴趣教学还要注意教学内容的科学性、创新性以及防止过度兴趣化等问题。
Interest is the best teacher, teachers use the direct interest and indirect interest principle, fully stimulate students interest in learning mathematics and motivation, can effectively improve the quality of teaching and achieve teaching goals. The use of interest teaching should also pay attention to the scientific content of teaching, innovation and to prevent excessive interest and other issues.
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