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新课标教学理念推行日久,教师对教学理念中对学生基本特点以及学习方式的尊重的本质也越发理解。作为小学阶段的信息技 术教师,不仅要市场关注信息技术发展的方向以及当前成熟的技术,顺应时代潮流,将信息工具应用于信息知识教学;同时还要结合学生 的学习特点和个性化特点,开展促进学生个性化学习的教学。本文从利用云空间促进学生预习;利用云空间丰富学习资料;利用云空间鼓 励学生实践三个方面对利用云空间开展小学信息技术个性化教学展开讨论。