深度学习视域下人因工程课程思政建设与实践

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcusun
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人因工程课程思政建设与实践具有重要意义,以深度学习理论为主线,在探索原有知识体系的基础上,将各种思政因素融入教学内容中,以实现课程育人.首先对人因工程课程思政内容进行全过程设计,明确课程内容和思政元素的融入点和方式;其次,从教师的角度展开深度教学,培养学生正确的家国情怀;最后,以学生发展为中心,通过实践教学促进师生间的互动,将学生的专业学习与个人成长紧密结合,以达到专业知识与思政建设协同育人的目的.
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