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平时思想品德老师在上课的过程中，总觉得课堂气氛很死板，不活跃，学生的学习积极性调动不起来，课堂气氛不好。笔者从激发学生学习兴趣、运用多种教学方式、利用风趣语言等方式来调动学生学习积极性等方面，对思想品德课如何脱离沉闷的问题进行了探究。
让思想品德课脱离沉闷的问题探究
【摘 要】
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平时思想品德老师在上课的过程中，总觉得课堂气氛很死板，不活跃，学生的学习积极性调动不起来，课堂气氛不好。笔者从激发学生学习兴趣、运用多种教学方式、利用风趣语言等方式来调
【机 构】
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四川省古蔺县石屏乡石屏小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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