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目的:使病人认识和了解自身的疾病情况,发挥患者的主观能动性,并从中了解健康教育对糖尿病(DM)治疗效果的作用。方法:1997年收治无并发症DM130例为教育组;1996年收治无并发症DM132例为对照组。对教育组进行健康教育,教育方法采用多样性,如讲座、放DM科普录像等;教育内容主主要为DM的基本知识、饮食控制、运动和自我监测尿糖等。两组在药物相同的条件下进行比较。结果:两组入院时平均血糖无差异,但空腹降至7.2mmol/L以下的天数和住院天数均有显著差异。结论:健康教育对DM的治疗有重要作用。