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本文论述高中地理课堂的有效性教学,提出通过创设情境、精设问题和运用多种教学手段等策略,激发学生的学习兴趣,使学生高效学习到有用的地理知识,达到地理教学的有效性。
高中地理课堂教学的有效性策略
【摘 要】
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本文论述高中地理课堂的有效性教学,提出通过创设情境、精设问题和运用多种教学手段等策略,激发学生的学习兴趣,使学生高效学习到有用的地理知识,达到地理教学的有效性。
【机 构】
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玉林市第十一中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年34期
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