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接受研究中的“文本-效果”或“文本-受众-效果”模式需要转变为“文本-文本场(文本与潜文本)-自我效果(效果和‘无效果’)”模式。文本场强调生态整体性、自我生长性以及“潜文本”因素,以去主体的方式实现了主体性和“受者本体”(audiencehood)的回归,以空间性对抗实体性并实现了对被压抑的潜主体的还原。问题不是简单地指出文本接受必须依赖于已有的文本背景,而是要对这个文本背景作出新的理解。接受研究中并非缺乏对“文本场”的审视,而是缺乏在这些审视上的彻底性。