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针对目前高职基础课程的教学定位模糊,课程内容不适应专业发展,实践教学滞后等问题,通过对培养目标、课程内容、教学手段等方面的探讨,认识到在继续传统教育的同时,要树立新的教学观念提高职业艺术教育的基本建设和师资水平,使学科发展更规范、更完善.
高职艺术设计专业造型基础课教学改革思路
【摘 要】
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针对目前高职基础课程的教学定位模糊,课程内容不适应专业发展,实践教学滞后等问题,通过对培养目标、课程内容、教学手段等方面的探讨,认识到在继续传统教育的同时,要树立新
【机 构】
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河南经贸职业学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
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2007年12期
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