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新课程标准强调发挥学生的主体作用和教师的主导作用．教师的基本任务是引导学生的学习．课堂中，生物教师可通过导读、导做、启思、导议、导结、导练等方法对学生进行问题启迪导学
“问题导学法”中问题启迪导学初探
【摘 要】
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新课程标准强调发挥学生的主体作用和教师的主导作用．教师的基本任务是引导学生的学习．课堂中，生物教师可通过导读、导做、启思、导议、导结、导练等方法对学生进行问题启迪导学
【机 构】
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广东省普宁市第一中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年6期
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