【摘 要】
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竞技体育人才培养是体育发展的关键环节,我国体育竞技人才培养模式在发展的过程中不断改进与完善,从而培养更多优秀的体育人才。“体教融合”是我国体育教育事业工作翻开的新篇章,在未来工作的开展中,新型的人才培养模式仍需不停地摸索与实践,为我国从体育大国向体育强国发展提供动力。该文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对苏州乒乓球队的人才培养现状及“体教融合”制约因素进行分析研究,以此来为苏州乒乓球队“体教融合”的发展提供建议。研究发现:(1)苏州乒乓球队运动梯队建设完善,学训处理恰当,运动队球员主要来自苏州大市范
【基金项目】
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江苏省高校哲学社科项目市级(2018SJA1317)。
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竞技体育人才培养是体育发展的关键环节,我国体育竞技人才培养模式在发展的过程中不断改进与完善,从而培养更多优秀的体育人才。“体教融合”是我国体育教育事业工作翻开的新篇章,在未来工作的开展中,新型的人才培养模式仍需不停地摸索与实践,为我国从体育大国向体育强国发展提供动力。该文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对苏州乒乓球队的人才培养现状及“体教融合”制约因素进行分析研究,以此来为苏州乒乓球队“体教融合”的发展提供建议。研究发现:(1)苏州乒乓球队运动梯队建设完善,学训处理恰当,运动队球员主要来自苏州大市范
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