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“5E”教学模式是探究性教学模式之一，它由吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节构成。“5E”教学模式的五个环节不断在校本课程教学实践得出这种模式有培养学生的科学态度；更新教学的教学理念；为校本课程教学树立典型模式；为学校带来各项荣誉以及为教学改革指引方向等五个方面的结论。
“5E”模式下的地理校本课程教学实践
【摘 要】
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“5E”教学模式是探究性教学模式之一，它由吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节构成。“5E”教学模式的五个环节不断在校本课程教学实践得出这种模式有培养学生的科学态度；更
【机 构】
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江苏南京市燕子矶初级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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