论文部分内容阅读
随着现阶段我国教育改革的进一步深化,高中生物教学也是培养学生全面素质的重要课程,通过将科学化的教学方法应用其中,就能促进学生学习成绩的提高以及人文素质的提高.本文主要就高中生物习题课教学的特征以及存在的问题加以分析,然后结合实际对习题课教学的有效策略进行详细探究,希望能通过此次研究分析,对实际教学起到一定的促进作用.