【摘 要】
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暑假到了，妈妈带我回到了阔别以久的家乡——甘肃天水。在祖国的地图上最中间的地方，你就会找到她。 天水历史悠久，有“龙城”的美誉，是人文始祖伏羲的诞生地，因此叫“羲皇故里”，每年的6月份都有隆重又盛大的祭祀仪式。汉代的飞将军李广就出生于此，唐代大诗人李白祖籍也是天水的，真令我这个天水人自豪啊！天水还有许多历史遗迹：伏羲庙、李广墓、天水关，四大石窟之一的麦积山石窟等等，真是数也数不清。 天水气候宜
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暑假到了，妈妈带我回到了阔别以久的家乡——甘肃天水。在祖国的地图上最中间的地方，你就会找到她。
天水历史悠久，有“龙城”的美誉，是人文始祖伏羲的诞生地，因此叫“羲皇故里”，每年的6月份都有隆重又盛大的祭祀仪式。汉代的飞将军李广就出生于此，唐代大诗人李白祖籍也是天水的，真令我这个天水人自豪啊！天水还有许多历史遗迹：伏羲庙、李广墓、天水关，四大石窟之一的麦积山石窟等等，真是数也数不清。
天水气候宜人，是个比较宜居的城市。暑假我们去老家，出发时无锡的天气非常热，火辣辣的太阳炙烤着大地，你根本都不想出门，只想躲在空调房里好好享受。到了老家，晚上睡觉居然还要盖被子。一场雨过后，竟然还有丝丝凉意，真是一个避暑的胜地啊！
天水物产丰富，四季瓜果飘香。五月的大樱桃晶莹剔透，让你垂涎欲滴；六月黄澄澄的杏子，酸爽可口；汁水四溢的水蜜桃，咬一口忍不住再来一口。脆生生的李子，香气四溢的花牛苹果，还有那一筐筐的梨，一箩箩的葡萄，叫不出名的瓜果，更是看得人眼花缭乱，直流口水。想吃呀，你就随便买，物美价廉，让你吃个够，這就是我的家乡，一座四季水果不断的小城。
天水，我热爱的家乡哟，你永远在我的心里。
指导老师：丁晓郦
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阳春三月，是一个生机勃勃、百花齐放的季节，今天，我们就来选“三月小诗星”。 昨天到今天，我们选出了6位“三月小诗星”，那就让我来介绍一下我们是怎么评选“三月小诗星”吧！ 孙老师帮我们印下了我们这个月写得所有诗词，它们分别是：主题一辛夷花，也就是玉兰花；主题二柳树；主题三桃花；主题四油菜花；主题五梨花。这些诗词孙老师让我们贴在了黑板上，课后让我們数一下有多少首，最多的前五名就可以当“每月小诗星”
童年的回忆，犹如繁星点点。最闪亮的那颗星，就是我最爱的的外婆。 那时候，我还小，外婆还没有变成星星离开我。我和弟弟经常吵着要喝外婆冲的豆奶粉，外婆的手艺独一无二，喝上一口 甜甜的。可外婆的笑容更甜，甜在我的心里。虽然我现在长大了，自己会冲了，可是再也喝不出童年的香甜了，我想，可能外婆的手艺真的无人可比吧！ 那时候，我还会经常粘着外婆。她去哪儿，我就去哪儿。外婆去田里收菜，我就跟着她去收菜。狭窄
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有人说：梦想是一个人存在的意义，是一个人前进的动力。没有了梦想的人，就如同没有了灵魂的空壳。是啊，梦想是每个人一生所追逐的目标，成功实现梦想的人是幸运的，所以每个人都是幸运的，因为，梦想其实伸手可及。 “寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”读着这凄美的语句，让人不由从心底升起一种无奈与悲伤，也让人不由得感叹曹雪芹的才识。可又有多少人知道《红楼梦》是曹雪芹一生的梦想，毕生的心血，是她无数次的修改，无数次的编
校园的景色真美呀！ 最引人注目的要数北边的陶行知爷爷的半身塑像了。远远望去，让人的心里肃然起敬。来到陶行知爷爷的塑像前，只见陶行知爷爷面朝着正南方，头发梳得整整齐齐，和蔼的脸庞上戴着一副圆框眼镜，眼睛看着前方，似乎正在对我微笑。 塑像下是黑色石柱，上面写着“陶行知”三个金色大字，下面还写着“1891年-1946年”。告诉我们他在世的时间。塑像周围用红色的瓷砖砌成了一个正方形的平台和花坛，花坛里
那些懵懂的时光， 那些苦涩的时光， 那些笑逐颜开的时光， 那些为梦想挥洒汗水与泪水的时光， 满满的都是我们美好的回忆。 我亲爱的同学们， 也许你们正走在一条坎坷且布满荆棘的道路上， 但請你们不要害怕， 更不要放弃， 只要心中有目标与坚持， 时光终会酿成甘甜的蜜。 指导老师：杨善英
古典是她的血液， 看园林，古朴自然，雕梁画栋； 逛老街，小桥流水，桥街相连。 流淌在她的血液里，烙印在我们心坎里的是古典。 柔美是她的气质， 赏太湖，旖旎风光，柔情似水； 听吴语，融合古今，呢喃淡雅。 融合在她的气质中，烙印在我们心坎里的是柔美。 夏季时节，骄阳似火，暑气炎炎，空气中仿佛流动着一团火。每每说到炎热，人们往往用上“七月流火”一词。于是，报刊杂志上一再出现诸如“七月流火
妈妈常跟我说读书能丰富一个人，但我当时不知其中含义。我看的第一本书是《三国演义》漫画版，被里面的英雄人物身上所发生的故事深深的吸引，桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战等等…… 慢慢地我喜欢上了阅读，同时阅读也成了我生活和學习的一部分，闲暇时间还能跟爸爸讨论下我所读的书中的人物及其所发生的故事，逐渐地我体会到了妈妈这句话的含义。 读书已然成为我的习惯，每天做完作业都要看一个小时的课外书，寒暑假更是阅
我们小朋友都非常喜欢阅读童话故事，因为童话故事既生动有趣，又给人以聪明和智慧，使人倍受教育。有许多小朋友喜欢编写童话，那么，我们写童话要注意些什么呢？ 一、童话中人物的性格特征要来源于现实生活。 童话中的人物可以是现实生活中的人，如《卖火柴的小女孩》。也可以是动植物，如《狼和小羊》《蒲公英》。甚至山水日月，风雪雨露，用具玩品等。还可以几者兼而有之。但不管是人还是物，作为童话中的主人公，其性格特
“叮呤呤……”，下课铃声总是那么动听，但铃声也意味着我们的教室即将变成“江湖”。 老师刚一出门，全班立刻分为五大帮派。其中精力最强的要数“斗橡皮”派了。看，他们围在一张课桌旁边，桌上像摆塔罗牌似的摆满了橡皮。“战士”们一个个用强有力的手指将手前的“炸弹”弹向“敌军”，只见“敌军”们一个个“人头掉地”，“尸横课桌”。经过一番英勇杀敌，“战士”们纷纷为自己辉煌的战绩兴奋不已，一个个笑弯了腰。 这边