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文章通过分析当前高校体育教学情况,明确了新时代发展对高校学生身体素质的要求,从遵循学科定位、确定教学目标、优化教学资源、为师生构建良好的沟通平台、建立多样化的评价方式五方面研究了微课程在高校体育教学中的具体应用。
微课程在高校体育教学中的应用研究
【摘 要】
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文章通过分析当前高校体育教学情况,明确了新时代发展对高校学生身体素质的要求,从遵循学科定位、确定教学目标、优化教学资源、为师生构建良好的沟通平台、建立多样化的评价
【机 构】
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河北医科大学,河北体育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年5期
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